案例、理论与策略性知识:遇到不带铅笔上课的学生你怎么办?
读到《教学中的知识增长:当前的理解(1986)》,有一些遗憾,暑假在“明德云学堂”拍过“教师如何写作和运用教学案例”的微课,如果在这之前读过这篇文章,应该会有更精彩一些的表现。
读到《教学中的知识增长:当前的理解(1986)》,有一些遗憾,暑假在“明德云学堂”拍过“教师如何写作和运用教学案例”的微课,如果在这之前读过这篇文章,应该会有更精彩一些的表现。
读到《教学中的知识增长:当前的理解(1986)》,有一些遗憾,暑假在“明德云学堂”拍过“教师如何写作和运用教学案例”的微课,如果在这之前读过这篇文章,应该会有更精彩一些的表现。